Hướng dẫn văn hóa đọc (thủ thư)

Học sinh và giáo viên tạo nội dung trên menu Đọc sách — thử thách, sự kiện, giới thiệu sách, đề xuất mua, quiz… Thủ thư duyệt hoặc quản lý tương ứng trong nhóm Thư viện.

Thi đua thư viện (điểm theo tiêu chí năm học) tách biệt với uy tín độc giả (mượn–trả). Mượn và trả sách giấy vẫn qua quầy — xem bài Thư viện sách giấy. Phía học sinh/giáo viên gửi nội dung: xem bài Học sinh.

Đánh giá sách: danh sách cảm nhận HS/GV gửi kèm số sao và nội dung. Duyệt để hiển thị công khai hoặc từ chối kèm lý do.

Góc giới thiệu sách: HS/GV gửi bài giới thiệu sách hoặc ebook. Thủ thư duyệt, đánh dấu nổi bật hoặc từ chối — quy trình tương tự đánh giá sách.

Thử thách đọc: «Tạo thử thách» đặt mục tiêu số sách, thời hạn và khối/lớp áp dụng. Danh sách hiện bảng trên máy tính và thẻ trên điện thoại; theo dõi số người tham gia và tiến độ.

Sự kiện: «Tạo sự kiện» cho ngày hội đọc, workshop… (bảng trên máy tính, thẻ trên điện thoại); công bố để HS/GV đăng ký. «Đăng ký» mở danh sách và hỗ trợ điểm danh khi diễn ra.

Giáo viên đăng ký tiết đưa lớp vào thư viện (ngày, buổi, tiết, chủ đề). Thủ thư duyệt để tránh trùng lịch phòng đọc.

Đề xuất mua: xem tên sách, lý do và số lượng HS/GV đề xuất. Chấp nhận (chuyển mua sắm), từ chối hoặc đánh dấu đã mua — sau đó biên mục sách mới vào kho.

Quyên góp: tạo đợt quyên góp, ghi nhận phiếu tặng sách, duyệt và nhập bản sao vào kho (Biên mục & kho sách).

Gắn quiz với đầu sách hoặc ebook: thêm câu hỏi trắc nghiệm, điểm đạt và xuất bản. HS làm quiz sau khi đọc xong (tối đa 3 lần/ngày).

Mỗi năm học có hai bộ riêng (học sinh / giáo viên). Thủ thư Sao chép năm từ bộ đã duyệt năm trước, hoặc Tạo bộ tiêu chí, chỉnh điểm/số lần tối đa rồi Gửi duyệt.

Ban lãnh đạo (`is_super_leader`) hoặc Admin mở tab Chờ duyệt: phê duyệt hoặc từ chối kèm lý do (từ chối → nháp). Mỗi năm/đối tượng chỉ có một bộ đang áp dụng. Đổi giữa năm: clone → sửa → duyệt lại (bản cũ lưu trữ).

Sau khi bộ tiêu chí đã duyệt: Ghi điểm — chọn độc giả, tiêu chí và ghi chú. Điểm lưu snapshot tại thời điểm chấm; có thể hủy mềm nếu nhầm. Không trộn với uy tín độc giả (hạn mức mượn).

Học sinh và giáo viên mở menu Đọc sách → Điểm thi đua của tôi để xem tổng điểm và nhật ký; Xếp hạng thi đua thư viện để so sánh trong năm. Chi tiết phía độc giả: bài Học sinh.